| Programme | Construction d'une nouvelle école servant de site relais pour les futurs projets de rénovation et d'extension, réalisée sous la forme d'une construction en bois réversible, temporaire et circulaire. |
| Maître d’ouvrage | Ville de Burgdorf |
| Concours | 2026, 1. Rang |
| Planification / Réalisation | 2026/2029 |
| Prestations IB |
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| Surface de plancher | 4'000 m2 |
Avec le projet de l'école Aebimatte, la Ville de Burgdorf se dote d'un groupe scolaire modulaire en bois, conçu pour s'adapter avec souplesse aux évolutions des besoins pédagogiques. Le projet apporte une contribution importante au développement des infrastructures scolaires de la ville et crée les conditions nécessaires aux futures rénovations des établissements voisins. L'ensemble a par ailleurs été pensé pour des cycles d'utilisation à long terme, permettant des adaptations, des transformations et d'éventuelles extensions.
Le projet « Arcadia » reprend la structure de l'école voisine de Gsteighof et organise le programme en trois volumes distincts disposés autour d'une cour commune. Deux bâtiments accueillent les salles de classe, tandis que les locaux spécialisés et l'administration prennent place dans un volume séparé. Cette implantation définit clairement les espaces extérieurs et renforce les liens avec le site scolaire existant.
Une coursive continue relie les différents bâtiments pour former un ensemble cohérent. Elle assure l'accès aux salles de classe, élargit les espaces d'apprentissage grâce à des zones de séjour et de travail polyvalentes, tout en contribuant à la protection constructive contre les intempéries ainsi qu'à la protection solaire estivale.
Tous les bâtiments reposent sur une trame commune et sur un système constructif modulaire en bois, développé spécifiquement pour le projet. Cette structure robuste autorise différents usages et offre les conditions nécessaires à de futures adaptations, extensions ou au réemploi des éléments constructifs. Le projet associe ainsi qualités spatiales, principes de l'économie circulaire et utilisation responsable des ressources et des surfaces.
Située au centre du complexe, la cour constitue le cœur du projet. Intégrée dans un aménagement paysager offrant une diversité d'espaces de rencontre, de détente et de mouvement adaptés au quotidien scolaire. La clarté de l'organisation, la grande flexibilité d'usage ainsi que l'engagement résolu en faveur de la durabilité et des principes de l'économie circulaire ont convaincu le jury.