Le projet, situé à l'extrémité du lac Léman à Villeneuve, vise à créer un complexe scolaire et sportif qui s'intègre harmonieusement dans son environnement naturel et urbain. Bordé par la rivière de l’Eau Froide et la forêt, le site a été conçu pour établir un dialogue entre le naturel et le construit. Deux volumes de taille identique viennent se répondre en vis-à-vis le long de la lisière forestière, afin d’offrir un cadrage à la fois vers la forêt et vers la halle de Tronchenaz. Un troisième volume, plus bas, est soigneusement disposé au centre et aligné avec elle, afin de définir un espace public fédérateur de relations avec les différents éléments du site. Au cœur de cette composition, la halle de Tronchenaz, symbole de l'histoire du lieu, est préservée et transformée pour accueillir de nouvelles fonctions sportives et culturelles. Située à l’ouest, elle sert de porte d’entrée principale sur le site.
Le nouveau complexe scolaire se dresse au nord de la place, répondant ainsi aux flux de personnes venant du centre-ville, de la gare et du lac. Au rez-de-chaussée, une rue centrale divise le bâtiment en deux ailes : à l’ouest, le programme sportif ouvert sur les terrains extérieurs ; à l’est, le programme administratif. Le rez-de-chaussée, perméable, relie l’espace public, au nord, à la nouvelle place de Tronchenaz, au sud. Deux escaliers éclairés par une lumière zénithale invitent à monter vers les étages, dédiés à l’enseignement. Dans les deux niveaux supérieurs, le programme scolaire s’articule autour de patios généreux, qui rythment les circulations à travers les étages tout en procurant lumière et ventilation naturelle. Quatre généreux dégagements offrent des vues variées sur le vaste paysage environnant, facilitant l’orientation dans le bâtiment tout en créant des espaces de travail informels – propices au calme et à la contemplation.
L’articulation des éléments entre eux crée un ensemble clair et cohérent qui offre une grande indépendance à ses utilisateurs, tout en s’insérant activement dans l’organisation générale du site, et devenant ainsi un élément intrinsèquement lié à la composante urbaine du projet.
La démarche de développement durable est mise au cœur du projet, avec l'utilisation de matériaux locaux tels que le bois et la terre, qui jouent un rôle clé dans la régulation de la température et de l'humidité. Le bâtiment vise les normes de haute performance énergétique, s'appuyant sur des stratégies low-tech pour atteindre un niveau maximal d'efficacité énergétique. La gestion des eaux pluviales, la ventilation naturelle, et l'utilisation d'énergies renouvelables sont intégrées pour assurer un fonctionnement économe et adaptable aux évolutions futures.
L'aménagement des espaces extérieurs a été pensé pour renforcer l'identité du site, notamment par la création d'un parc multifonctionnel qui allie éducation, sport et loisirs. La halle existante est réaménagée pour accueillir de nouvelles fonctions, tandis que la végétation des abords est enrichie, conjointement à l'établissement de buttes plantées, pour créer un cadre de vie agréable et fonctionnel.
Une attention particulière a été accordée à la mise en œuvre des travaux par secteurs distincts. Le projet bénéficie ainsi d'une grande flexibilité : il est conçu pour s'adapter aux besoins évolutifs du maître d'ouvrage, et assure la continuité des activités sportives et culturelles tout au long du chantier.
Le complexe scolaire et sportif de la Tronchenaz propose une solution architecturale qui répond aux besoins éducatifs, sportifs et communautaires tout en respectant les principes de durabilité et de sobriété énergétique. Le projet se distingue par sa fonctionnalité, sa résilience, et son ancrage harmonieux dans le paysage et le tissu urbain de Villeneuve.
